自由飞翔

  高考结束了,稍微感到一些惆怅与迷茫.

  中国的教育是不成熟的,城乡差距太大.这种不公导致了城乡学子不同的命运.农村孩子为了能够摆脱命运的捉弄,不得不以高得分数作为敲门砖进入心仪以久的,认为是能够改变命运的唯一途径.而他们牺牲的市什么:没有娱乐的时间,没有休息;音,体,美没有,电脑不会.唯一只知道学习,无休止的,无昼夜的.而城里的孩子呢?......这种畸形的教育使得乡村孩子变成一种机器,这种教育毒害了他们呀!

  尽管现在又实行素质教育,可素质教育之风又怎能在乡村刮的起来呢?从来都是天高皇帝远,上有政策下有对策的.而这也是乡村教师对学生负责之举,因为农村孩子升学还是要高分的.他们玩不起,他们输不起.记得一个乡村老师说过"只要应试制度存在,素质教育就永远不可能在乡村生存".

  每年高考分数出来后,又是"几家欢乐几家愁".及第者当然高兴了,可没有通过当地分数截线的呢?他们的分数是低分吧,但不又是高分吗-与城里的孩子相比的话.可能仅仅差寥寥几分,他们就与大学失之交臂,从此无缘教育了.以往都有无数的复习生,他们往往是早先不得志而后来必及第者.因为在他们复习的这一年他们真的是在拼命."拼命"这一词用的毫不过分.这些学子在古代碧是头悬梁锥刺股者.可是从今年,已被不公对待过的失意学子还将要被不公对待, 因为从今年起国家将不在允许招复习生.

  国家此举无非是想增加职业院校的招生量,安抚私立院校.可这些可怜的农村孩子支付的起这些学费吗?他们又能得到毕业后就业的保证吗?并且即使考同样的分数,为什么城里孩子可以上不错的本科院校,而乡村孩子却只能上高职甚至失学?
  这难道不是不公平吗?这样的结果是学生遗恨终生,不也是国家的损失吗?中国是个农业大国,农村人口占三分之二还多,必然农村学生占学生中的三分之二还多,其中不也大有未琢之金玉?可如此教育这批学子,岂不损失如此良才,不亦是国之损失,岂不可惜?

  我们都是中国人,还要分三六九等吗?我们只想要公平对待,享公平的权利,仅此而已.这应不过分吧?